Dzisiaj wspomagaliśmy się kolorowymi patyczkami, przy pomocy których odwzorowywaliśmy liczbę wyrazów w zdaniach i liczbę sylab w wyrazach, a także określaliśmy miejsce występowania danego wyrazu w zdaniu. Rozróżnialiśmy też samogłoski i spółgłoski przyporządkowując im kolory: czerwony i niebieski.
Na koniec każdy z nas mógł stworzyć własną kompozycję z dowolnej ilości kolorowych patyczków.